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合肥工大研支团助学回访推进精准扶贫

发布时间: 2018-04-17   作者: 文/赵芩 图/徐凯杰   来源: 编辑: 吴敏

  四月,在这个播撒希望,等待花开的日子里,合肥工大研支团循着春光毅然踏上助学回访之路。带着社会各界的关注,带着对公益助学的热情,带着推进脱贫攻坚战的决心,他们勇敢黔行在苗岭山脉之间。


“谢谢你”

  回访过程中,每位受资助的学生都给自己的资助人写了一封信,信上向对方吐露了自己受到资助以来所感受到的变化,自己的日常生活学习情况等,但每封信上一定会出现的一个词汇是“谢谢你。”这是研支团家访老师们所欣慰的地方之一,孩子们通过这样的一对一助学帮扶活动真切体会到了感恩教育的实质。当看到受资助的学生们拿出他们的“助学金支出记录表”时,研支团老师们也是一阵欣慰。这些开支记录表上内容无一不和学习有关。“一张书桌:130元;毛笔字帖18元……”这是一位建档立卡学生的助学金开支记录表上面的内容,“怎么就用了这些,上学期不是给你发放了500元的助学金吗?怎么连300元都没有花到?”研支团老师问。“老师,我舍不得花出去,花一点就少一点。我已经很感谢林姐姐(该学生的1V1资助人)给我的这些钱,她让我能买上我以前一直想买的书桌,她给我提供了很大的帮助,我一定好好学习,我要走出大山,等我长大了,我也要给别人提供力所能及的帮助。我真的很感谢很感谢她。”像这样的孩子不在少数,也许钱不多,不能从根本上给他们带来改变,但是所有质的改变都是一点点量的改变的累积,有了这些点点改变,相信未来他们会取得更大进步的。


“我以后一定会全力支持她上学”

  如果说被资助的学生们思想上有一定改变是让研支团老师回访感到欣慰的地方的话,那受资助学生的家长思想上的改变是研支团老师感到惊喜的另一收获了。地处偏远山区,很多学生的家长眼界受地域限制,对于学习的认知不到位,以致于给自己的孩子传达了狭隘的读书观念。很多家长祖祖辈辈延续着小学一毕业就去打工的循环,于是产生了“读不读书无所谓,不如干活挣钱补贴家用”的错误观念。因为家庭灌输的此类错误观念,导致有些学生即使很想上学,即使品学兼优,但由于家庭贫困,父母的教育不到位,产生一些消极读书的念头。在此次助学回访过程中,合肥工大研支团老师代表资助人将本学期的助学金郑重交到家长手上,家长接过助学金,纷纷表示一定会全力支持自己的孩子上学,只要自己的孩子有上学的念头,只要自己的孩子想学习,一定全力支持,让其在校安心学习。并表示,以后一定好好配合学校,配合老师工作。这是一个值得瞩目的地方,当大社会都在关注“精准扶贫”的时候,合肥工大研支团老师“扶贫先扶智”尝试从源头上推进脱贫攻坚工作,不仅仅是给学生们送去助学金,更是吹响 “智力脱贫”的号角,将脱贫思想带进学生在家中。

  合肥工大研支团于2017年10月正式发起1V1助学帮扶,帮扶对象涵盖小学与初中近30人,资助金额达3万元,本次助学回访,研支团老师利用节假日,下乡一户户回访,将资助学生的情况及时反馈给资助人,并将“扶智脱贫”思想带入学生家中。