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麻江县四举措建设“四型少年宫”

发布时间: 2018-07-08   作者:   来源: 贵州省人民政府网 编辑: 吴敏

       展阳光“大课间”活动,强化民族文化传承,推进国学经典进课堂,加强道德讲堂建设,麻江县四举措建设“四型少年宫”。

  一是开展阳光“大课间”活动,建以操传承少年宫。开展“阳光体育大课间活动”,将具有地方特色的传统体育和民族体育引入其中,达到以操传承、以操促德、以操益智、以操健体、以操审美的效果。谷硐小学、坝芒小学少年宫将太极长拳、《兔子舞》《感恩的心》手语操等列为大课间活动,既培养学生强身健体的健康生活、乐观向上的理念,又教育学生学会感恩。

  二是强化民族文化传承,建民族特色少年宫。将传统民族文化引入课堂,隆昌小学在一、二年级开设畲汉“双语言”辅助教学,让不懂汉语的畲族孩子能够尽快融入到正常的教学中。同时编写了6万字的《贵州畲族文化》和45则《畲族民间故事》,建设畲族文化长廊5个,让学生们了解贵州畲族的历史和社会文化。宣威小学将农民画、芦笙舞、竹竿舞等引入课堂。谷硐小学将手工制作、剪纸、十字锈等融入课堂等。

  三是推进国学经典进课堂,建以读养德少年宫。将诵读传统经典与乡村学校少年宫建设有机结合,将《三字经》《百家姓》《弟子规》等编写成《国学经典诵读》读本教材。通过每日一读、每周一课、师生同读、适度讲解等方式,将国学经典诵读与读书、讲历史经典、家风家训、书法、绘画、歌咏、板报、校园剧、辩论、竞赛等活动结合起来,让学生于无形中感知国学魅力。

  四是加强道德讲堂建设,建文明风尚少年宫。通过“看”“听”“讲”“唱”“评”“行”活动,全方位、多角度开展少年宫道德讲堂活动。收看《感动中国十大人物》《少年雷锋》等有关道德和积极向上的电影让同学们从中加深印象和得到启发。让道德模范、身边好人、美德少年、活雷锋等具有先进带头作用的优秀人物向同学们讲诉发生在自己身上和身边的道德故事、感人事迹,使正能量在学校传播。利用道德讲堂开展《说说身边的好人好事》《最美麻江》《雷锋小故事》等演讲活动,激发了广大师生热爱祖国、热爱家乡、热爱学习的信心和激情。以“童心向党”歌咏比赛和“麻江县中小学生艺术节”为契机,广泛开展了传唱道德歌曲的活动,引起广大师生的强烈共鸣。开展“美德少年”“诚信少年”等典型示范评选活动,让身边的道德模范更接地气,从而激发了大家从自身做起、从小事做起,脚踏实地、自强不息、身体力行的良好精神风貌。广泛开展关爱空巢老人、留守儿童、生活困难户等文明志愿服务活动,塑造同学们无私奉献、关爱他人、助人为乐的人格品质。