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做学生成长路上的筑梦人—— 记三穗县城关二小教师龙康生

发布时间: 2021-09-08   作者: 余天英 通讯员 石明燕 向燕   来源: 黔东南新闻网 编辑: 王槐雪

  “用心教诲学生、用情培育学生”是三穗县城关二小教师龙康生对自己的职业要求,也是他从事教师职业7年来的真实写照。自2014年参加工作以来,龙康生积极投身于课程改革之中,先后荣获了优秀班主任、先进教育工作者、优秀教师等荣誉称号。今年,他还被评为全州优秀教师。

  “龙老师,第一题还好,但是这第二题有难度了。”“那我们先来看看这个题目,要审好题,先观察一下,能不能用简便方法计算……”近日,记者走进三穗县城关二小六年级3班,看见龙康生正在给同学们讲解分数的运算,简单浅显的语言,不同方法的解题思路,同学们在不断的互动和思考中度过了这堂课。

  “龙老师很有耐心,他的课堂生动有趣,讲的知识点都很透彻,也容易理解,还教会我们很多课本上没有的方法,我们大家都喜欢上他的课。”三穗县城关二小六年级3班学生袁雨双对龙康生的教学方式赞不绝口,龙老师在生活上也对我们也很照顾,经常鼓励我们努力学习,平常还会帮助我们解决不懂的问题,还带领我们参加各种比赛。

  在教学上,龙康生一直致力于课程改革,他用过硬的专业知识,引导学生积极学习、探索数学奥妙。同时,他还将这种理念带到该年级组的教研中,让更多的老师一起探讨学习和运用,多途径提高学生学习成绩。

  “龙康生老师的业务能力很强,专业水平也很高。他是我们教研组长,每个星期都会组织我们开展教研活动,带着我们一起钻研教材。”三穗县城关二小副校长梁仁燕说道。

  作为全州优秀教师,龙康生把教书育人看作人生的一场修行,不断创新教育教学方式,帮助学生筑梦、圆梦,引导和帮助学生把握好人生方向、扣好人生的第一粒扣子。

  坚定初心,潜心教学。作为一名90后教师,龙康生从教已有7个年头,除了面对学校办公室繁琐的工作外,他更多的是紧跟时代和学生的需要,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题。

  “在以后的工作中,我将在学校党组织的带领下,继续以习近平总书记提出的‘四有’‘三者’好老师为标准,着眼于学生的发展,不断提高课堂教学质量,为国家和社会输送更多优质人才。”龙康生憧憬着未来,再次坚定着“筑梦人”的步伐。