近日，上海宝山区教育学院附属中学举行了一场别开生面的“劳动日”活动。走进技能实训室，全国劳动模范孔利明正在为六七年级的学生展示除锈的过程，他将松锈润滑剂喷在锈迹斑斑的工具上，原本无法使用的工具一下子“活”了过来。在讲解各类工具的使用方法及注意事项时，孔利明还为学生们展示了热能转化为电能的过程。（11月23日《劳动报》）

据报道，全国劳模孔利明原是上海宝钢股份有限公司运输部高级技师，从事汽车电器维修工作30余年，拥有五六百项发明专利，为国家赢得了众多专利和国际认可。为此，宝山区教育学院附属中学成立了“匠心筑梦”全国劳模孔利明实训室，并围绕“享技艺之美，品劳动之乐”主题，开展了一系列富有教育意义和趣味性的劳动课程，助力学生核心素养的培养。

劳动教育，为了使学生树立正确的劳动观点和劳动态度，热爱劳动，培育劳动和创造的精神。如何让劳动教育变得生动有趣，吸引学生们主动参与到劳动活动中来，笔者以为，宝山区教育学院附属中学将劳模实训室开进校园，让劳模的“绝技绝活”和发明创造，融入于劳动教育之中，就是一个值得学习的好做法。一方面，在学校的劳模实训课程中，通过为学生们提供专业设备和全面的操作培训，既增强了学生们的动手动脑能力，提升了技能，又可以把书本上的知识转化为学生看得见摸得着的东西，增加感性认识，让学生们真正感受到劳动和创造的价值与魅力，在劳动中传承匠心精神；另一方面，有利于学生们在实践中发现问题，探索解决方案，充分展现想象力和创造力，培育和造就更多的小小发明家，让劳模工匠精神、劳动创造精神在学生心中生根开花。