锦屏县平略镇：德善积分“兑”出成长力

　　1月16日，锦屏县平略镇盈辉阿略家“德善积分超市”内笑语盈盈，格外热闹。平略小学的学生们在老师的组织下，手持积分“成绩单”，有序排队，用本学期通过良好表现积攒的积分，兑换心仪的学习用品。笔记本、文具盒、彩色画笔……一件件满载着鼓励与认可的物品被孩子们高兴地领走，脸上洋溢着自豪与喜悦。

　　这并非一次简单的购物，而是平略镇创新探索“德育赋能、积分激励”学生综合评价模式的生动实践。2024年以来，平略镇将已在基层治理中取得良好成效的“德善积分制”延伸至校园，与平略小学携手，共同打造促进学生全面发展的成长激励体系。

　　该积分体系的核心在于将学生的综合表现量化为可记录、可评价、可兑换的“成长积分”。平略小学制定了细致的积分评分细则，覆盖“德、智、体、美、劳”五个维度，同时还设“负面扣分项”和“正向激励分”。老师们化身“成长记录员”，随时发现并记录学生的闪光点，存入每个人的“积分存折”。

　　为让积分“活”起来，平略镇利用现有的“德善积分超市”平台，专门开设了学生积分兑换专区。超市货架上，各类文具、体育用品、课外读物明码标“分”，学生们可以像在普通超市一样自由选择。1.5分兑换一支中性笔，5分兑换一个精美的笔记本，20分兑换一副乒乓球拍……积分成为校园里的“硬通货”。

　　平略小学校长姜永椿介绍，“这种即时、正向的反馈机制，极大地激发了学生的内驱力和主动性。现在校园里争着做好事、比着求进步的氛围更浓了。”

　　平略镇“德善积分超市”学生兑换活动，以“小积分”为抓手，撬动了学生综合评价改革的“大课题”，打破了传统评价中以分数为单一指标的局限，构建了一个多元化、过程性的综合评价体系，让每个孩子找到自己的闪光点和努力方向，形成了“家庭关注、学校培养、社会激励”的育人合力。截至目前，该镇积分制已为学生累计积分超过10000分，参与学生超过1000人次。